Toàn cảnh buổi làm việc

Tiếp và làm việc về phía xã Quảng Bình có các đồng chí; Phạm Thị Mai - Bí thư Đảng uỷ, Chủ tịch HĐND xã, Nguyễn Khắc Toàn - Uỷ viên Ban Thường vụ Đảng uỷ; Phó Chủ tịch HĐND xã; Trần Văn Ngọc - Uỷ viên Ban Thường vụ Đảng uỷ, Phó Chủ tịch UBND xã và các đơn vị có liên quan.

Thành viên đoàn khảo sát tham gia buổi làm việc

Đại biểu xã Quảng Bình tham gia buổi làm việc

Toàn xã Quảng Bình có 12 cơ sở giáo dục công lập gồm: 4 trường mầm non, 4 trường tiểu học, 4 trường trung học cơ sở với 204 phòng học; 201 lớp học và hơn 7 nghìn học sinh. Những năm qua, được sự quan tâm của các cấp, các ngành, cơ sở vật chất các trường học trên địa bàn xã đã được quan tâm đầu tư, từng bước đáp ứng yêu cầu dạy và học. Nhiều trường được sửa chữa, nâng cấp phòng học; xây dựng các hạng mục phụ trợ như khu vệ sinh, sân chơi, bãi tập, tường rào; bổ sung trang thiết bị dạy học. Một số đơn vị đã được đầu tư phòng học kiên cố, phòng chức năng, thư viện, thiết bị công nghệ thông tin, góp phần thúc đẩy chuyển đổi số và nâng cao chất lượng dạy học toàn diện.

Đồng chí:  Trần Văn Ngọc - Uỷ viên Ban Thường vụ Đảng uỷ, Phó Chủ tịch UBND xã phát biểu tại buổi làm việc

Đồng chí: Nguyễn Tuấn Tưởng - Phó Trưởng Ban văn hoá - xã hội HĐND tỉnh phát biểu tại buổi làm việc

Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, cơ sở vật chất tại một số trường học vẫn còn nhiều khó khăn, thiếu đồng bộ; thiếu phòng học, phòng chức năng, nhiều hạng mục đã xuống cấp cần được sửa chữa, nâng cấp kịp thời.

Đồng chí: Phạm Thị Mai - Bí thư Đảng uỷ, Chủ tịch HĐND xã phát biểu tại buổi làm việc

Đoàn khảo sát ban văn hoá - xã hội HĐND tỉnh kiểm tra tại trường Tiểu học Quảng Thái

Đồng chí: Ngô Thị Hồng Hảo - TUV, Trưởng ban VH -XH HĐND tỉnh phát biểu kết luận buổi khảo sát

Phát biểu tại buổi làm việc, đồng chí Ngô Thị Hồng Hảo, Tỉnh ủy viên, Trưởng Ban Văn hoá - xã hội HĐND tỉnh ghi nhận và đánh giá cao sự quan tâm, chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền địa phương đối với sự nghiệp giáo dục, đặc biệt là những nỗ lực trong đầu tư, quản lý và khai thác hiệu quả cơ sở vật chất trường học. Đồng thời tiếp thu các kiến nghị của địa phương để tổng hợp, đề xuất với tỉnh và các cấp có thẩm quyền quan tâm bố trí nguồn lực đầu tư xây dựng, nâng cấp trường lớp, bổ sung trang thiết bị dạy học, từng bước hoàn thiện cơ sở vật chất theo tiêu chí trường chuẩn quốc gia, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.